为贯彻并落实学院教学工作中的中心地位，突出专科职业教育的主体和基础地位，保证教学质量，学院要求尽可能地使用，具有职业教育特色的、先进的、高质量的能适合高职高专学生解决就业指导作用的新教材，防止低水平重复编写或质量低劣，陈旧落后的教材进入课堂。现根据我院当前具体情况，提出高职高专教材选用办法，各教学单位与任课教师，要按照本办法原则与要求选用教材。教材供应部门要组织好教材的选用与征订工作。
    一、选用教材的基本原则   
    l、优先选用“面向21世纪”课程的教材，十一五重点教材和教学指导委员会推荐的教材。
    2、优先选用近三年出版的新教材。
    3、优先选用省部级、国家级获奖教材。
    4、优先选用适合高职高专，具有特色的，切合职业教育的新教材。
    5、必要时也可选用本院教师编写的具有职业教育特色的高水平教材。 
    上述原则的优先级别详见教材征订附录
    二、选用教材的基本方法  
    1、各门课程在选用教材时，要根据基本原则的优先级别顺序选用。
    2、在一些教材更新较快的专业，按国家要求理工、财经类、政法类专业，选用近3年出版的新教材比率要达到或超过50％。
    3、各门课程选用的教材，由任课主讲教师提出，经系主任或教研室主任同意后，方可选用。教材科也可提出选用计划。
    4、外语、计算机等面向全院的公共、基础课教材，要广泛征求全体任课教师意见的基础上，由教研室、系主任同意后，报教务处批准后方可选用。
    5、凡选用学院自编教材，特别是任课教师主编或参编的教材，须经主管教学院长审核后，方可选用，并经教材科统一发放给学生。
    6、任课教师应向学生推荐教学参考书或辅助教材，但不得通过教材科或其他方式强行要求学生购买，增加学生的经济负担，必须选用的参考书或辅助教材，也要经教务处审核同意，通过教材科向学生发放。
    7、需要印发给学生的讲义，教学参考资料、辅助教材等，必须统一由教务处教材科组织印刷和发行，教师本人不得自行印刷。
    8、按照有关规定，严格选用“两课”及其他思想政治性较强课程的教材，严防不健康的教材进入课堂。
    9、各教学单位严格把好教材质量关，教务处要定期对教材选用情况进行检查和评估。
10、教材科要在每学期教材发放结束后，要及时清点库存，为下学期教材预定做好准备工作。